Dziecko otwarte na bodźce zewnętrzne czerpie wciąż nowe doświadczenia i chłonie przekazywane mu sygnały, by przetwarzać i wykorzystywać je w celu lepszego komunikowania się ze światem dorosłych. Komunikacja taka odbywa się m.in. poprzez twórcze działanie. Osoby funkcjonujące w najbliższym otoczeniu dziecka, mające zasadniczy wpływ na jego rozwój psychiczny i kształtowanie osobowości, posiadają do dyspozycji cały arsenał dzieł sztuki, który może stać się doskonałym stymulatorem rozwoju ekspresji twórczej.
Continue reading "Obcowanie ze sztuką jako stymulator rozwoju ekspresji twórczej dziecka"