Kreatywny nauczyciel – nauczyciel z wyobraźnią

Termin kreatywność pochodzi od łacińskiego creatio – tworzenie. Kreatywność to wymyślanie, eksperymentowanie, wnoszenie czegoś nowego do już istniejących form. Należy ją pielęgnować, aby nie została zablokowana, dlatego potrzebuje wyobraźni, spontaniczności, marzeń, pomysłu oraz refleksji. Wyobraźnia dostarcza kreatywnych pomysłów, natomiast dzięki spontaniczności kreatywność pozostaje żywa. Zatem praca nauczyciela na rzecz rozwijania kreatywności dzieci i młodzieży jest zadaniem niezwykle odpowiedzialnym i trudnym.

Czytaj dalej Kreatywny nauczyciel – nauczyciel z wyobraźnią

Metody nauczania a realizacja podstawy programowej

Wiedzieć, "co" – to połowa sukcesu, wiedzieć, "dlaczego" i "jak" – to całość. Jesteśmy na progu nowego roku szkolnego 2010/1011, roku, który znowu stawia przed nami nowe zadania. Wkraczamy w drugi rok realizacji nowej podstawy programowej. Zdążyliśmy się już z nią oswoić, co nie znaczy, że wszyscy są zachwyceni. Początki często bywają trudne, na podsumowania przyjdzie nam jeszcze poczekać. Tymczasem trzeba "walczyć" dalej.

Czytaj dalej Metody nauczania a realizacja podstawy programowej

Bieżący Internetowy Przegląd Edukacyjny – zawsze na bieżąco w Internecie

Jak być na bieżąco z wobec szybkich zmian, jakim podlegają dziś wyzwania i możliwości edukacyjne wynikające z rozwoju nowych technologii? Jak sprawnie oddzielić faktyczne nowości od sprytnej reklamy, a perełki od szumu informacyjnego? Proponujemy nowoczesne rozwiązanie: Bieżący Internetowy Przegląd Edukacyjny.

Czytaj dalej Bieżący Internetowy Przegląd Edukacyjny – zawsze na bieżąco w Internecie