e-poradnik ROM-E Metis w Katowicach dla nauczycieli http://poradnik.metis.pl e-poradnik Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Edukacyjnego Metis w Katowicach dla nauczycieli Sun, 12 Feb 2012 19:16:54 +0000 http://backend.userland.com/rss092 en Kącik plastycznych inspiracji http://poradnik.metis.pl/2012/02/kacik-plastycznych-inspiracji/ Model szkolnego programu profilaktyki – propozycja http://poradnik.metis.pl/2011/09/model-szkolnego-programu-profilaktyki-propozycja/ Model programu wychowawczego szkoły – propozycja http://poradnik.metis.pl/2011/09/model-programu-wychowawczego-szkoly-propozycja/ Nauczanie regionalne a wychowanie patriotyczne Jakie znaczenie w wychowaniu młodego pokolenia ma edukacja regionalna?

]]> http://poradnik.metis.pl/2011/09/nauczanie-regionalne-a-wychowanie-patriotyczne/ O wartościach w edukacji Jak uczyć, aby przygotować młodych ludzi do funkcjonowania w nowoczesnym społeczeństwie? Jak wychowywać, aby kolejnym pokoleniom przekazać najważniejsze wartości?

]]> http://poradnik.metis.pl/2011/09/o-wartosciach-w-edukacji/ Kiedy kończą się wakacje… Kiedy kończą się wakacje...

]]> http://poradnik.metis.pl/2011/09/kiedy-koncza-sie-wakacje/ Kreatywny nauczyciel – nauczyciel z wyobraźnią Termin kreatywność pochodzi od łacińskiego creatio - tworzenie. Kreatywność to wymyślanie, eksperymentowanie, wnoszenie czegoś nowego do już istniejących form. Należy ją pielęgnować, aby nie została zablokowana, dlatego potrzebuje wyobraźni, spontaniczności, marzeń, pomysłu oraz refleksji. Wyobraźnia dostarcza kreatywnych pomysłów, natomiast dzięki spontaniczności kreatywność pozostaje żywa. Zatem praca nauczyciela na rzecz rozwijania kreatywności dzieci i młodzieży jest zadaniem niezwykle odpowiedzialnym i trudnym.

]]> http://poradnik.metis.pl/2011/08/kreatywny-nauczyciel-nauczyciel-z-wyobraznia/ Dziecko u progu przedszkola Co zrobić, aby przekroczenie progu przedszkola było dla dziecka łatwiejsze? - rady dla rodziców i wychowawców.

]]> http://poradnik.metis.pl/2011/08/dziecko-u-progu-przedszkola/ Jak w praktyce szkolnej realizować zasadę równości? Uczenie o prawach człowieka od I klasy szkoły podstawowej nie jest hobby nauczyciela, nie jest dodatkowym zajęciem, jest obowiązkiem, który spoczywa na każdym nauczycielu, co wynika z podstawy programowej kształcenia ogólnego, gdzie zapisano: "Uczeń kończący III klasę szkoły podstawowej jest tolerancyjny wobec innej narodowości, tradycji kulturowej itp. Rozumie, że wszyscy ludzie mają równe prawa niezależnie od tego, gdzie się urodzili, jak wyglądają, jaką religię wyznają, jaki mają status materialny".

]]> http://poradnik.metis.pl/2011/03/jak-w-praktyce-szkolnej-realizowac-zasade-rownosci/ Bezpieczna wyszukiwarka Google dla dzieci Rozpoczynamy cykl prostych porad dotyczących bezpłatnych i ogólnodostępnych, mało inwazyjnych rozwiązań podnoszących bezpieczeństwo dzieci w Internecie. Tym razem proponujemy skonfigurowanie najpowszechniejszej w Polsce wyszukiwarki Google tak, aby z wyników wyszukiwania znikły wszelkie wulgarne i pornograficzne treści.

]]> http://poradnik.metis.pl/2011/02/bezpieczna-wyszukiwarka-google-dla-dzieci/